السؤال: أرادت هدى المساهمة في إقامة حفل للأيتام فأحضرت وصفة عصير مشكل، فكم لترًا من العصير حضرته هدى وكم تبقى من العصير بعد الحفل إذا شرب منه الأطفال 5 لترات و500 ملليلتر؟
مرحبًا بكم في منصة حلول تعليمية، حيث نقدم دائمًا الإجابات الدقيقة والمفيدة لكل الطلاب الراغبين في التميز الأكاديمي. اليوم، نتناول سؤالًا يتعلق بمساهمة هدى في إقامة حفل للأيتام بتحضير عصير مشكل، وهو مثال رائع لتطبيق مهارات الرياضيات العملية في سيناريوهات الحياة الواقعية.
الإجابة: حضرت هدى مقدار 6 لترات من العصير، وتبقى 500 ملليلتر بعد أن شرب الأطفال 5 لترات و500 ملليلتر.
تفصيل العملية الحسابية:
أولًا، دعونا ننظر إلى كمية العصير الكلية التي حضرتها هدى:
- الكمية المحضرة: 6 لترات
ثانيًا، كمية العصير التي تم استهلاكها خلال الحفل:
- الكمية المستهلكة: 5 لترات و500 ملليلتر
لحساب الكمية المتبقية، نقوم بالتحويل لنفس الوحدات ومن ثم طرح الكمية المستهلكة من الكمية الأصلية:
- الكمية المتبقية: 6 لترات−(5 لترات+0.5 لتر)=0.5 لتر6 لترات−(5 لترات+0.5 لتر)=0.5 لتر أو 500 ملليلتر
الجدول الحسابي للعملية:
| الوصف | الكمية (لترات) | الكمية (ملليلتر) |
|---|---|---|
| كمية محضرة | 6 | 6000 |
| كمية مستهلكة | 5.5 | 5500 |
| كمية متبقية | 0.5 | 500 |
الأهمية التعليمية لهذا السؤال:
- تطبيق الرياضيات العملية: يساعد الطلاب على فهم كيفية تطبيق الرياضيات في الحياة اليومية.
- تعزيز مهارات الحساب: يطور القدرة على التعامل مع الوحدات المختلفة وتحويلها.
نصائح للطلاب في حل مسائل مشابهة:
- فهم الوحدات: احرص دائمًا على التحويل بين اللترات والملليلترات لسهولة الحساب.
- مراجعة النتائج: تأكد من صحة الحسابات بمراجعة الأرقام والوحدات.
لمزيد من المعلومات والأسئلة التعليمية، زوروا منصة حلول تعليمية، حيث نهدف إلى تقديم المحتوى الذي يساعدكم على التفوق الدراسي والنجاح الأكاديمي في كل خطوة.